Тема. Формулы речевого этикета. Использование в практике речевого обучения.

Цель: Уточнение основных понятий речевого этикета; упражнения в использовании формул речевого этикета в практике общения.

1.   Что такое речевой этикет?

2. Каковы факторы определяющие формирование речевого этикета и его использование?

3. Почему мы говорим, что речевой этикет имеет национальную специфику?

4. На какие группы делятся формулы речевого этикета?

5. как обращались и обращаются друг к другу люди в России? Почему проблема общения остро стоит в наши дни?

1. Напишите, как вы приветствуете своих родных, друзей, преподавателей, соседей, директора. Напишите, с каким приветствием обращаются к вам близкие, соседи, учителя, знакомые.

2.  Скажите, влияют ли особенности ситуации, встречи на выбор приветствия? Иллюстрируйте ответ примерами.

3.  Познакомьтесь с приветствиями и скажите, какие из них заключают в себе дополнительную информацию и какую?

   Здравствуйте, уважаемый Анатолий Евгеньевич!;  Здравствуй, Толик!;  Здрасьте!;  Здорово!;  Добрый день!;  Привет;  Приветик;  Приветствую вас!;  Рад вас приветствовать!;  Разрешите приветствовать вас;  Какая радость!;  Какая встреча!; Ну и встреча!;  Кого я вижу!;  Ба! Кого я вижу!;  Какая неожиданность!;  Ты ли это!

4.  Уместно ли употребление этикетных формул в приведённых ниже примерах! Какой эффект  может вызвать использование моделей речевого этикета:  а) если оно стилистически немотивировано;  б) если оно обусловлено определённой стилистической задачей?

   Позвольте от вас звякнуть?   Разрешите с вами покалякать?  Был весма рад с вами поболтать.   Премного благодарен вам, дети.  Привет, уважаемый Анатолий Петрович!  По какому поводу плачешь, девочка?  Какими судьбами, многоуважаемая Людмила Васильевна!  Наше вам с кисточкой, господин директор! 

5. Проиграйте предложенные ролевые ситуации. При обсуждении и разборе выполненного задания обратить внимание на поведение его участников, их мимику, жесты, интонацию, соблюдение этикетно-речевых правил.

- Вы - студент первого курса. Вам необходимо обратиться с просьбой: к ректору, декану, заведующему кафедрой, преподавателю, товарищу.

- Вы - председатель профсоюзного комитета организации. К вам пришёл: ваш старый друг (подруга), старый знакомый ваших родителей, незнакомый мужчина (женщина), незнакомый молодой человек (девушка), руководитель организации, технический работник. Примите их.

- Вы работник администрации. Вам необходимо по телефону попросить: а) ветерана Великой Отечественной войны принять участие в празднике;  б) учёного из университета выступить на научно-практической конференции;  в) преподавателя вуза выступить с лекцией перед работниками администрации;  г) руководителя предприятия оказать помощь в проведении городского мероприятия.

- Вы - руководитель коммерческой структуры. У вас в фирме есть вакантное место. Вам необходимо побеседовать с 3-4 претендентами на это место. Они пришли по объявлению.

6. Какие формы речевого этикета вы используете, если вам придётся обратиться:

- К пожилому человеку, чтобы узнать, который час.

- К милиционеру, чтобы уточнить, как проехать на выставку.

- К секретарю в приёмной, чтобы узнать, когда начнётся совещание у начальника.

- К руководителю организации, чтобы узнать решение по вашему заявлению.

- К приятелю, чтобы попросить у него учебник.

- К преподавателю, чтобы попросить его принять у вас досрочно экзамен.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------